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l FILOSOFIA l
La filosofia del Colegio Lauretta Bender esta basada en las teorias de educacion renovadora, interactiva e integral. El estudiante es considerado como un ser unico irrepetible con caracteristicas y necesidades muy particulares, ademas es el actor principal de su propio proceso formativo de aprendizaje escolar. Por eso, requiere de una atencion personal e individualizada.
Mision :
Nuestra mision es una labor educativa la cual tiene como propositola formacion integral del individuo en los diferentes aspectosfundamentales que le permitan un adecuado desenvolvimiento y desempeņosocial, impartiendo educacion preescolar, primaria y secundaria, centrado en los fundamentos humanisticos cientificos, culturales, sociales, tecnicos, artisticos y esteticos.

Vision :
Dentro de un ambiente de interculturalidad, formar personas integras, equilibradas, competentes a nivel intelectual, sicosocial y tecnologico, capaces de liderar, decidir y actuar fundamentados en los valores como el respeto, la responsabilidad, la diciplina y la solidaridad; que manejen el ingles como segunda lengua; con espiritu empresarial y que sean forjadores de Paz, Bienestar y Progreso dentro de los grupos familiares, sociales dentro de los cuales se desenvuelven.

Estimular el desarrollode habilidades, destrezas, actitudes, aptitudes y potencialidades de cada uno de los estudiantes, teniendo en cuenta sus procesos academicos y de formacion integral para que puedan acercarse con mas efectividad al exito personal e intelectual.

Fomentar el respeto por los valores morales, sociales, para formar personas de gran calidad humana y sensibilidad social.

Desarrollar la creatividad, la autonomia, el liderazgo, el espiritu empresarial, la capasidad critica de analisis y solucion de problemas para que pueda asumir actitudes de compromiso y de cambio frente al medio en el cual se desenvuelve.

Desarrollar un bilinguismo aditivo: en espaņol, como lengua materna e ingles como segunda lengua y bajo una vision de interculturidad.

Para lograr los objetivos propuestos se cuenta con lo siguiente :

  1. Numero de Alumnos reducidos por salon
  2. Equipo interdiciplinario conformado por psicologas, fonoaudiologas, trabajadora social y profesores capacitados y permanentemente capasitados.
  3. Observacion y seguimiento permanente de los procesos realizados por cada estudiante.
  4. Proyectos de vida construidos, evaluados y formulados por cada estudiante.
  5. Investigacion permanente en el area educativa para encontrar cada vez mejores estrategias de trabajo con los alumnos
  6. Ambiente fisico, sicosocial, humano, cognitivo y tecnologico estimulante para el desarrollo de procesos educativos permanentes.
  7. Proyecto Educativo Institucional, centrado en la lectura, escritura como fuentes directas y exitosas de acceso y de construccion del conocimiento (Leer, Comprender y Expresar para el mundo transformar).
  8. Comunicacion constante con paredes de familia para orientar conjuntamente los procesos academicos y de formacion.